ADVERBIAL CLAUSES & DIRECT AND INDIRECT SPEECH

 ♥ Adverbial Clause ♥

♥  Pengertian Adverb Clause

Adverb Clause terdiri dari dua kata yaitu “Adverb” and “Clause” adverb adalah : kata keterangan yang menerangkan verb (kata kerja) dan adjective (kata sifat), sedangkan clause adalah : anak kalimat. Jadi adverb clause adalah anak kalimat yang menerangkan kata sifat dan kata kerja dan berfungsi sebagai adverb. 

 

♥ Rumus umum dan contoh adverb clause

Subject + predicet + conj + subject + predicet

Tapi bisa saja conjuntion di awal sesuai dengan kalimatnya.
Contoh:
- I met her when + was walking to school.
- As he was sick, he went to she doctor.
- I can’t go out because my mother is sick.

Adverb clause terdiri dari delapan macam yaitu :Adverb clause of time, Adverb clause of place, Adverb clause of number, Adverb clause of manner, adverb clause of reanson, adverb clause of result, adverb clause of condition, dan adverb clause of contrast.

 

♥ Jenis-Jenis Adverbial Clause :

•        Clause of Time

Clause of Time adalah sebuah anak kalimat yang digunakan untuk menunjukkan waktu.Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi(penghubungnya)seperti : After, before, no sooner, while, as.

Contoh:

- While he was walking home, he saw an accident.

- By the time I arrive, Joni will have left.

•    Clause of Place

Clause of place adalah sebuah anak kalimat yang digunakan untuk menunjukkan tempat. Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi (penghubungnya) seperti :Where, nowhere, anywhere, wherever.

Contoh:

- They sat down wherever they could find empty seats.

- Where there is poverty, there we find discontent and unrest.

•        Clause of Manner

Clause of manner adalah sebuah anak kalimat yang digunakan untuk menunjukkan cars bagaimana suatu pekerjaan dilakukan atau peristiwa terjadi.Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi(penghubungnya)seperti : as, how, like, in that.

Contoh:

-He did as I told him.

-You may finish it how you like.

-They may beat us again, like they did in 2011.

• Adverb Clause of Reanson

Adverb Clause of Reanson adalah sebuah anak kalimat yang digunakan untuk menunjukkan sebab atau alasan. Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi (penghubungnya) seperti :As,since,because,whereas,on the ground that.

contoh :
- Is I love you, I can do anything for you (Karena saya mencintaimu, saya bisa melakukan apa saja untukmu).
- Since she has a desire to marry, she discontinued her studing (Karena dia mempunyai rencana untuk menikah, dia tidak melanjutkan sekolahnya).
- I stopped the work because I was tired (Saya berhenti bekerja karena saya capek).
- Whereas I came late, My father punishet me (Karena saya terlambat, ayah saya menghukum saya).
- His teacher punishet him on the grand that, he came late (Gurunya menghukumnya, karena dia datang terlambat).

• Adverb Clause of Result

Adverb Clause of Result adalah sebuah anak kalimat yang digunakan untuk menunjukkan hasil perbuatan atau akibat.Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi(penghubungnya)seperti :So that, so+adjective+that, so+adverb+that, so.

contoh :
- Nadhavi was so beautiful that I loved her at first sight (Nadhavi sangat cantik sehingga saya menyukainya).
- He studies so hard that many studienst like him (Dia begitu giat belajar sehingga banyak siswa suka padanya).

• Clause of Condition

Clause of condition adalah sebuah anak kalimat yang digunakan untuk menunjukkan kondisi atau persyaratan antara dua kejadian (peristiwa) yang berhubungan. Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi (penghubungnya) seperti :If, even if, unless, in the even that, or in even that, in case, unless,whether,provided (that), providing (that), on condition that, if only, suppose (that), supposing (that).

Contoh:

-If I see him, I will invite him to the party tomorrow.

-She would forgive her husband everything, if only he would come back to her.
- If you help me, I shall be happy (Jika kamu menolong saya, saya akan senang).
- Unless you tell her about your love, she won’t know it (Jika kamu tidak mengatakan cintamu kepadanya, dia tidak akan mengetahuinya).
- You must do this wheter, you like it or not (Kamu harus mengetahui ini meskipun kamu menyukainya atau tidak).
- I ean help you provide that you must follow my advice (Saya bisa menolongmu, jika kamu mengikuti nasehat saya).

• Clause of Contrast (or Concession)

Adverb Clause of Contrast adalah sebuah anak kalimat yang yang digunakan untuk menunjukkan adanya pertentangan antara dua kejadian atau peristiwa yang saling berhubungan. Biasanya dibuat dengan di awali dengan konjungsi(penghubungnya)seperti :Although, though, Whetever, no matter, however much, not with standing that, eventhough, whereas, even if, in spite of, as the time.

Contoh:

- As the time you were sleeping, we were working hard.

- He is very friendly, even if he is a clever student.

-I still no money although I worked hard (Saya masih tak punya uang walaupun saya bekerja keras).
-Eventhough hehates me, he lend me the bock (Walaupun dia membenci saya, dia meminjami saya buku).
-Though he is rice, he never give me the money (Walaupun dia kaya, dia tak pernah memberi saya uang).
-Whetever he has done, he is your father (Apapun yang ia perbuat, dia itu ayahmu).
-No mather what she sald, I still love her (Tak masalah apa yang ia katakan, saya masih tetap mencintainya).
-She will never succed however much he may try (Dia tidak akan berhasil biar bagaimanapun ia mencobanya).
-He was not refreshed not with standing that he had spent 2 weeks leave (Ia tidak segar meskipun is telah mengambil cuti 2 minggu).

Sumber :

http://hamikofebria.blogspot.com/2010/11/adverb-clause.html

http://mulyonoprabowo.wordpress.com/2012/03/

♥ Direct And Indirect Speech ♥ 

Bilamana reported speech menyatakan kata-kata yang sebenarnya, ini disebut direct speech (kalimat langsung). Kalimat-kalimat tersebut tidak dihubungkan oleh “that” melainkan harus ditandai dengan (tanda baca) koma.

Bilamana reported speech memberikan isi pokok kata-kata yang dipakai oleh si pembicara dan bukan kata-kata yang sebenarnya ini disebut indirect speech (kalimat tidak langsung). Dalam indirect speech kalimat-kalimat itu dihubungkan dengan kata “that”.

Bentuk waktu reporting verb tidak diubah, akan tetapi bentuk waktu reported speech harus diubah berdasarkan atas bentuk waktu reporting verb.

♥ Dua cara perubahan bentuk waktu pada reported speech  :

Peraturan I

Kalau reporting verb itu past tense, bentuk waktu kata kerja dalam reported speech itu harus diubah ke dalam salah satu dari empat bentuk past tense.

Direct Speech – Indirect Speech

• Simple present – menjadi – Simple past

example :

He said ” The woman comes “ He said that the woman came

Dari contoh di atas dapat disimpulkan perubahan untuk bentuk waktu dari reported speech sebagai berikut :

Direct Speech Simple present Present continuous Present perfect Present perfect continuous Simple past Past continuous Future Present

Indirect Speech Simple past Past continuous Past perfect Past perfect continuous Past perfect Past perfect continuous Past Past

Kekecualian :

Kalau reported speech berhubungan dengan kebenaran umum atau fakta yang sudah menjadi

kebiasaan, present indefinite atau simple present dalam reported speech tidak diubah ke dalam bentuk lampau yang sesuai, melainkan tetap persis sebagaimana adanmya, contoh  :

·         Direct Speech – Indirect Speech 

example : 

He said, “The sun rises in the east” – He said that the sun rises in the east

Dalam reported speech, bila present tense diubah ke dalam past tense dengan peraturan I, kata sifat, kata kerja atau kata keterangan umumnya diubah:

Direct Speech this = ini these = ini come = datang here = di sini, ke sini hence = dari sini hither = ke tempat ini ago = yang lalu now = sekarang today = hari ini tomorrow = besok yesterday = kemarin last night = tadi malam next week = minggu depan thus = begini contoh : He said, “I will come here”.

Indirect Speech that = itu those = itu go = pergi there = di sana, ke sana thence = dari sana thither = ke tempat itu before = lebih dahulu then = pada waktu itu that day = hari itu next day = hari berikutnya the previous day = sehari sebelumnya the previous night = semalam sebelumnya the following week = minggu berikutnya so = begitu He said that he would go there

Akan tetapi kalau this, here, now dan sebagainya menunjukan pada benda, tempat atau waktu ketika berbicara, maka tidak dilakukan perubahan.

Agus said, “This is my pen”. – Agus said that this was his pen

(ketika berbicara pena berada di tangan pembicara)

Peraturan II

1) Bila reported speech kalimat berita

Dengan peraturan ini reporting verb dianggap dalam present atau future tense tertentu dan kapan saja ini terjadi, bentuk waktu dari kata kerja dalam reported speech tidak diubah sama sekali dalam mengubah direct menjadi indirect speech.

Reporting verb – Reported speech

Present tense – Any tense (bentuk waktu apapun)

example :

• Direct : She says to her friend, ” I have been writing “.

Indirect : She says to her friend that he has been writing. (tidak berubah)

•    Direct : She has told you, ” I am reading “.

Indirect : She has told you that he is reading. (tidak berubah)

•    Direct : She will say, ” You have done wrongly “.

Indirect : She will tell you that you have done wrongly. (tidak berubah)

• Direct : She will say,” The boy wasn’t lazy “.

Indirect : She will tell them that the boy wasn’t lazy. (tidak berubah)

2) Bila reported speech merupakan kalimat tanya

a) Reporting verb say atau tell diubah menjadi ask atau inquire. Dengan mengulangi kata tanya dan mengubah tenses jika pertanyaannya dimulai dengan kata tanya diberitakan.

example :

Direct He said to me, “Where are you going?” He said to me, “What are you doing?”

Indirect He asked me where I was going He inquired of me what I was doing

b) Dengan menggunakan if atau whether sebagai penghubung antara reporting verb dan reported speech dan mengubah tenses, jika pertanyaannya dimulai dengan kata kerja diberitakan :

example :

Direct He said to me, “Are you going away today?” He asked me , “can you come along?”

Indirect He asked me whether I was going away that day. He asked me if I could come along.

3) Kalimat perintah (imperative sentences)

Bila reported speech merupakan kalimat perintah, reporting verb say atau tell harus diubah menjadi kata kerja tertentu yang menandakan :

• command (perintah), misalnya ordered, commanded, dsb yang berarti menyuruh, memerintahkan.

• precept (petunjuk, bimbingan, didikan), misalnya advised yang berarti menasehati.

• request (permohonan), misalnya asked yang berarti meminta, memohon.

• entreaty (permohonan yang sangat mendesak), misalnya begged yang berarti meminta, memohon (dengan sangat).

• prohibition (larangan), misalnya forbade yang berarti melarang.

Dalam perubahannya dari kalimat langsung menjadi kalimat tidak langsung, modus imperatif harus diganti dengan infinitif. Tegasnya, reported verb (kata kerja yang diberitakan atau kata kerja dalam reported speech) harus diubah menjadi infinitive with to.

a)Command

example :

Direct: He said to his servant, “Go away at once!”

Indirect:He ordered his servant to go away at once

b) Precept

example :

Direct: She said to her son, “Study hard!”

Indirect: He advised her son to study hard

c) Request

example :

Direct: He said to his friend, “Please lend me your pen!”

Indirect: He asked his friend to be kind enough to lend him his pencil

d) Entreaty

example :

Direct: He said to his master, “Pardon me, sir”

Indirect: He begged his master to pardon him.

e) Prohibition

example :

• Direct: She said to her daughter, “Don’t go there”

Indirect: She forbade her daughter to go there

Kalau reporting verb say atau tell diubah menjadi reported verb ask, order, command dsb (tapi jika bukan forbid), predikatnya diubah ke dalam infinitive with to yang didahului oleh not atau no + infinitive with to.

•    Direct: She said to her daughter, “Don’t go there”

Indirect: She asked herdaughter not to go there.

4) Kalimat seru (exclamatory sentences)

Bilamana reported speech terdiri dari kalimat seru atau kalimat optatif, reporting verb say

atau tell harus diubah menjadi kata kerja tertentu yang semacam itu seperti exclaim, cry out,

pray dsb.

a)Exclamatory sentences

example :

Direct: He said, “Hurrah! My old friend has come”

Indirect: He exclaimed with joy that his old friend had come.

b)Optative sentences (kalimat yang menyatakan harapan, pujian, dsb)

example :

Direct: He said, “God bless you, my dear son “

Indirect: He prayed that God would bless his dear son

source :

http://grammar.web.id/penjelasan-tentang-reported-speech.html

WAKATOBI OH WAKATOBI

WAKATOBI KU MENGABDI

♥ Saya dikirim untuk menjadi guru SD(Sekolah Dasar)di pelosok Indonesia yaitu diwakatobi.wakatobi adalah salah satu kabupatendiProvinsi Sulawesi Tenggara, Indonesia.

•          Kondisi geografis didaerah wakatobi yang dimana saya akan ditempatkan sebagai guru SD(Sekolah Dasar) yaitu kondisi geografis kepulauan wakatobi meliputi letak administrasi:

*Propinsi                : Sulawesi Tenggara

*Kabupaten           : Wakatobi

*Letak Astronomis : 123° 20′ s/d 124° 39′ Bujur Timur 5° 12′ s/d 6° 10′ Lintang Selatan

*Batas Kawasan   : Utara :Laut Banda,Selatan:Laut Flores,Barat:Pulau Buton,Timur:Laut Banda.

• Suku yang ada didaerah wakatobi yaitu suku laut atau yang disebut suku Bajau (Bajo) yang selalu identik dengan sampan-sampan kecil yang berlalu lalang di kanal-kanal kecil yang mengitari kampung.
• Melihat kehidupan penduduk wakatobi sehari-hari merupakan hal yang menarik dan unik, terutama penyelaman ke dasar laut tanpa peralatan untuk menombak ikan.Wakatobi juga mempunyai Taman Nasional Wakatobi merupakan taman laut terindah dan terumbu karang terbaik di dunia yang disebut juga  Surga nyata bawah laut  merupakan julukan yang diberikan kepada kawasan Taman Nasional Wakatobi. Yang terletak di jantung segitiga karang dunia (The heart of coral triangle centre),Wakatobi memiliki kekayaan sumberdaya laut yang melimpah dan eksotik. Air laut yang sangat jernih,terumbukarang yang mempesona dan dihuni oleh beragam hewan laut seperti ikan paus,ikan duyung, ikan lumba lumba,ikan napoleon dan berbagai jenis ikan hias lainnya serta berbagai jenis tumbuhan lautnya layaknya sebuah taman di lautan.Selain itu, pantainya yang elok dengan dihiasi pasir putih membentang menyempurnakan keindahan kepulauan wakatobi.
• Sebagian besar penduduk wakatobi memanfaatkan sumberdaya laut yang ada di perairan kawasan Taman Nasional Wakatobi sebagai sumber mata pencahariannya yaitu sebagai nelayan tradisional, dan petani budidaya rumput laut.Sisanya sebagai pedagang.Didaerah wakatobi mempunyai pertanian yang menghasilkan terdiri dari makanan,buah-buahan dan sayur-sayuran.makanan yang dihasilkan yaitu ubi kayu,jagung,ubi jalar,padi(beras)dan kacang tanah.Produksi buah-buahan yang dihasilkan yaitu mangga,pisang,kelapa,jambu mete dan jeruk.Sedangkan produksi sayur-sayuran yang dihasilkan adalah kacang panjang,terong,kangkung,bawang merah.Selain pertanian dibidang makanan,buah-buahan dan sayur-sayuran penduduk wakatobi juga mempunyai mata pencaharian yaitu peternakan dan perikanan.Peternakan yang dihasilkan yaitu sapi,kambing dan ayam.sedangkan perikanan menghasilkan ikan-ikan laut serta hasil budidaya laut berupa rumput laut.

♥ Rencana saya kerja selama menjadi guru SD(sekolah Dasar)adalah untuk mengajarkan anak-anak daerah wakatobi yang betapa pentingnya pendidikan di Indonesia untuk masa depannya kelak.

• Banyak perbedaan antara saya dan penduduk wakatobi yaitu kebudayaan etnis asli dari wakatobi yang masih kuat yang belum banyak mengalami akulturasi perubahan kebudayaan dari budaya luar sehingga saya mengalami kendala bahasa daerah wakatobi dengan bahasa Indonesia yang saya pakai, dan bagaimana cara saya mengikuti kebiasaan sehari-hari mereka agar mereka mau menerima saya untuk menjadi guru tetapi disisi lain mereka hidup dengan teratur, rukun dan saling menghargai orang-orang yang datang kedaerah mereka. Mungkin agak sulit untuk mengajak anak-anak belajar dan bersekolah, karena mereka sudah terbiasa untuk bermain, bahkan ada juga yang sudah terbiasa membantu orang tuanya bekerja dan pada malam hari penduduk wakatobi tidak dinyalakan lampu penerangan pada malam hari di satu sisi memang membuat anak-anak cepat terlelap tidur. Namun, di sisi lain, mereka menjadi jarang belajar.Tetapi bagaimanapun mereka harus sekolah demi masa depan mereka dan saya akan menjalankan tugas saya sebagai guru SD(sekolah dasar)mereka.
• Pertama-tama saya akan mengajarkan cara mengenalkan huruf dan angka kepada mereka, agar mereka dapat mengerti.Mereka juga dapat mengenal huruf dan angka sebagai bekal mereka kelak. Ini adalah awal dimana saya akan mengajar anak didik saya dan mengenalkannya kepada mereka nantinya.
• Pelajaran apa yang akan saya ajarkan yaitu membaca, menulis,dan berhitung (calistung). Saya ingin anak didik saya mengerti apa itu membaca, menulis, dan berhitung,karena itu semua sangat penting bagi mereka.
• Cara  mengajar saya kepada anak-anak yaitu dengan memberikan materi sedikit demi sedikit agar anak didik saya mudah mengerti dan mudah dipahami.

♥ Harapan saya setelah saya selasai menjalankan tugas saya menjadi guru:

•                   Hasil saya mengajar terhadap anak didik saya adalah berharap berharap agar anak didik saya bisa menjadi apa yang mereka cita-citakan dan bisa menjadi kebanggaan bagi keluarganya serta daerah wakatobi nantinya.

•                   Keuntungan bagi masyarakat sekitar wakatobi  yaitu bisa menerapkan kebiasaan untuk mengajarkan anak-anak mereka sekolah agar anak-anaknya kelak bisa mencapai cita-citanya

•                   Saya merasa senang bila anak didik saya bisa berhasil dikemudian hari dan bisa menjadi contoh kepada penduduk daerah wakatobi yang belum anaknya menuntut ilmu pendidikan dan agar para orang tua bisa memahami bahwa ilmu pendidikan itu sangat penting buat masa depan.